學員分享
如果你渴望學習拆解問題、尋找志同道合的夥伴，那CTPS絕對是很值得你修習的一門課！
劉惠心
8th 修課生｜政大經濟系
學習架構式思考與問題拆解
過去不論是在團隊合作或是專案討論中，時常會腦海裡浮現些許想法，但不知道如何快速整理思緒，並且有邏輯、脈絡化的表達出來，最終錯失向組員提出想法的時機和繼續延伸討論的機會。因此當我看到 CTPS 課程能培養我們透過架構式的思考， 一步一步有效地拆解問題時，我便決定要申請這堂課！
實際與企業合作的機會
我並沒有修習產學合作課程的經驗，因此我擁有的實務經驗較少，這讓我更想把握 CTPS 提供的資源，除了在課堂中學習相關技能，更透過實際與企業合作，增加實務經驗、吸收課程所學，減少學用落差。
從頭來過的衝擊與試誤心態
在期中報告前，我們小組所提出的方案被 Sherman 老師認為過度依賴業主的喜好、缺乏事證證明效果，因此方案被否決，必須重新來過。當時我們小組十分氣餒，已花費數十小時討論的方案需要再花費數十個小時重新進行評估與篩選。但現在回過頭看，我卻認為這是讓我們深刻體悟到「創造衝擊」與「事實根據」重要性的寶貴經驗，也正是這樣的經歷讓我日後執行專案時，更加重視根據事證與數據資料作為決策依據，同時思考要如何執行才能產生最大的影響力。
渴望學習新知
由於 CTPS 課程會實際和企業合作，因此接觸到自己全然不熟悉的產業的機會很大。在面對一個全新的領域時會需要花大量的心力及時間了解合作企業的 Domain Knowledge，渴望學習新知的人能在這個過程中學到更多從前未知的事物，透過接觸企業及專案實作，加深相關領域的專業知識。
願意認真付出、投入專案
專案實作需要花費許多時間與精力，以我們小組為例，每個禮拜大約會花 15 個小時進行專案討論、與業主開會等，因此需要做好投入充足時間的準備。我認為「投入的越多，收穫的越多」，如果願意花費時間及精力吸收課堂所學，並把握專案練習的機會，在課程結束後會發覺自己有大幅度的成長。
我認為 CTPS 並不是一堂需要有商管基礎才能修習的課，只要你願意學習、付出努力，所有的知識背景都是可以透過蒐集資料或是與小組成員討論獲得。重要的是，從課程以及專案中學習到的解決問題能力是不論在哪一個產業都需要具備的技能。因此不論是否為商管背景，只要你渴望學習拆解問題、想找尋志同道合的夥伴，那 CTPS 絕對是很值得你修習的一堂課！
老師詳細而完整的解說、 課堂練習與企業專案相互搭配， 建構極為扎實且清晰的方法論教學，讓學生能依循好學、好理解的架構，掌握解決問題的技巧
許皓宇
8th 修課生｜臺大國企系
CTPS課程以老師詳細而完整的解說、課堂練習與企業專案相互搭配，建構極為扎實且清晰的方法論教學，讓學生能依循好學、好理解的架構掌握解決問題的技巧。其中，企業專案讓小組實際與業主互動，規劃可落地的優化方案，是CTPS最為寶貴的學習資源之一。不僅能將課堂理論實際運用、深化學習，更能進一步了解真實企業在規劃、執行方案可能遇到的風險與挑戰，使自身商業思維更加全面且完整。
另外，除了老師在課程中會教導高效能溝通外，在執行專案過程中，小組成員需要每週高密度地與組內成員討論並相互學習，於組外也須與企業業主、老師及助教定時溝通、報告，因此溝通技巧會在一次次的學習機會中快速成長，使小組不論在口頭溝通、書面記錄、上台報告都更加有效率且有自信。
CTPS的課程扎實，專案進行更是充滿挑戰與未知，因此十分推薦熱愛學習、勇於試錯的人來修課，勢必能在大大小小的挑戰中獲得無數寶貴的經驗！
此外，由於CTPS的企業專案需要小組成員間、小組與業主、小組與老師的高密度溝通及合作，因此很適合熱愛與夥伴們一起工作、討論、腦力激盪的人！
最後，CTPS的企業專案需要投入大量的時間與小組、業主、老師開會討論，私下更需要花時間複習上課內容、分工推動專案進度、準備並練習報告等，每周都會花費很多時間跟心力，因此很適合想在一個學期中專心投入一項高強度學習的人！
如果是管理學院或商學院的學弟妹，只要有強烈的學習動機、合適的個人特質及適當時間安排，請不要猶豫申請CTPS！我於大三時修習CTPS，而我認為CTPS能讓自己在低年級時就掌握十分完整的方法論架構，並習得寶貴的商業思維及實務經驗，對自身未來的學習或職涯都很有幫助。另外，CTPS不同領域背景的學長姐助教也能協助定位未來的生涯規劃，成為未來求學求職的明燈！